ICF儿童孤独症综合干预与康复整体解决方案

《儿童言语心智发育筛查》、《儿童孤独症评定（CARS-ICF）》可实时提供筛查结果判别、档案保存与管理等功能，为儿童进一步分级转诊、康复指导与健康促进提供便捷工具，同时学习机提供康复作业及沟通辅助工具。

1、通过视觉、听觉等感官途径引起个体一定的生理唤醒，诱发相应生理反应变化，从而诱导、唤醒相应的情绪状态。

2、情绪行为干预、听觉脱敏训练、听觉平衡训练、脑电波诱导音乐，预置训练方案，清晰简便、易操作。

3、音乐童趣篇应用视觉交叉干预：采用三屏动态显示技术，进行脑电波嵌入音乐与画面、灯光的视交叉配合训练。

1、前语言沟通技能训练：

     ✔共同注意训练 ✔模仿技能训练

     ✔要求技能训练（辅助沟通训练）

2、发声分化训练：

     ✔口部感知觉训练  ✔口部运动训练

     ✔有意识发声训练

3、早期语言沟通能力训练：✔感知体验训练 

     ✔交互仿说训练  ✔自主表达训练

1、情绪管理：

    ✔情绪认知（识别、表达、理解）

    ✔情绪调节（自我调节、外部调节）

2、行为干预：

    ✔生活自理(生活认知能力、自我照顾技能）

    ✔社会交往

3、认知支持：

    ✔注意力  ✔观察力  ✔记忆力